Spiel in der Schule. Ein Weg zur Planungsfähigkeit.

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Autor/in	Fritz, Annemarie
Titel	Spiel in der Schule. Ein Weg zur Planungsfähigkeit.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 11 (1997) 104, S. 19-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Kognitive Entwicklung; Förderungsmaßnahme; Spiel; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Beispiel; Didaktische Grundlageninformation; Handlungsorientierung; Integrierender Unterricht; Anfangsunterricht; Unterrichtsentwurf; Heterogenität; Gruppe (Soz)
Abstract	Für Schulanfänger wie für Lerngruppen von Kindern mit heterogenen Voraussetzungen sind umfassend ansetzende Fördermaßnahmen wünschenswert. Die Autorin zeigt in einem Praxisbeispiel entwicklungsfördernde Momente des Spiels auf.(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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