Spielerisch Mathematik lernen.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Badegruber, Bernd
Titel	Spielerisch Mathematik lernen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 11 (1997) 2, S. 7-9Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Schätzung; Geometrie; Grundschule; Mathematikunterricht; Messung; Kopfrechnen; Rechenspiel; Übungsreihe; Schätzung; Grundschule; Primarbereich; Übungsreihe; Unterrichtsmaterial; Geometrie; Kopfrechnen; Mathematikunterricht; Menge (Math); Rechenspiel; Messung
Abstract	Dieser Beitrag stellt eine Auswahl von Spielen mit den Sinnen, Mitspielern und Spielmaterialien vor, die dazu beitragen sollen, Mathematik auf kingemäße Weise erfahrbar zu machen. Ausgangspunkt dieser Spiele ist in den meisten Fällen der Sitzkreis oder Spielkreis.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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