Welche Bedeutung kommt der Logotherapie nach Viktor E. Frankl im kinder- und jugenpsychiatrischen Schrifttum zu?

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Autor/inn/en	Klosinski, Gunther; Clauss, Marianne
Titel	Welche Bedeutung kommt der Logotherapie nach Viktor E. Frankl im kinder- und jugenpsychiatrischen Schrifttum zu?
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 65 (1996) 2, S. 174-181Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Entwicklungspsychologie; Kinderpsychologie; Psychologie; Jugendbuch; Jugendliteratur; Kinderbuch; Kinderliteratur; Sprachbehinderung; Logotherapie; Sonderpädagogik; Frankl, Viktor Emil
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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