Bildung und Mathematik in der gefährdeten Welt: Computereinsatz oder Lebensbildung.

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Autor/in	Köhler, Hartmut
Titel	Bildung und Mathematik in der gefährdeten Welt: Computereinsatz oder Lebensbildung.
Quelle	In: Lehren & lernen, 22 (1996) 6, S. 20-30Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Erziehungsphilosophie; Allgemeinbildung; Bildungsziel; Erziehungsziel; Didaktik; Computer; Computerunterstützter Unterricht; Fachdidaktik; Mathematikunterricht; Kritik
Abstract	"Der Herrschaftsanspruch mathematisierender Wissenschaften über die Welt wurde als Wesen der mit ihnen einhergehenden Techniken zur Überlebensgefahr für die Menschheit. Angesichts dessen kann die Diskussion um Allgemeinbildung im Mathematikunterricht keine unverbindliche Spielerei sein. ".
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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