Women, society and education in Palestine.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Velloso, Agustín
Titel	Women, society and education in Palestine.
Quelle	In: International review of education, 42 (1996) 5, S. 524-530Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 6
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Bildungsbeteiligung; Bildungschance; Frau; Geschlechterrolle; Frauenbildung; Palästina
Abstract	"The connections between women's education and women's roles and expectations of them are the focus of this paper. The main thesis is that women's education is hindered by the various social constraints that are placed on them. These emanate from different fields. Data indicate that women still lag behind men in final level of education, despite the advances in school enrolment and completion." Specifically, the article gives information about women as mothers and housewifes, their education and some recent developments in women's education. (DIPF/ text übernommen/Bi).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1998_(CD)

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