Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Diebolt, Claude |
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Titel | La croissance des dépenses publiques d'éducation en Allemagne: 1829-1989. |
Quelle | In: International review of education, 42 (1996) 5, S. 463-474Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben 11; Grafiken 3 |
Sprache | französisch; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0020-8566 |
Schlagwörter | Bildungsgeschichte; Bildungsökonomie; Ausgaben; Bildungsinvestition; Investition; Wirtschaft; Wirtschaftstheorie; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Entwicklung; Deutschland (bis 1945); Deutschland-BRD |
Abstract | Die Verschlechterung der wirtschaftlichen Situation in den frühen 70ern gab der Arbeit an langfristigen "Kontratief" - Zyklen Aufschwung. In Anbetracht der atypischen Fluktuation einiger Variablen (Preise, Produktion usw.) schienen vorangegangene Theorien die Ereignisse nicht mehr erklären zu können. Um die Ursachen der sich entwickelnden strukturellen Krise erklären zu können, wurde es notwendig neue Hypothesen aufzustellen und auszuprobieren. Die Ergebnisse der von der Forschungsgruppe über Quantitative Geschichte und Langzeittheorien an der Universität von Montpellier durchgeführten Studien erfüllen diese Anforderungen. Sie stellen Ausgaben für die menschliche Entwicklung (Lohn, Bildung, Gesundheit usw.) und Ausgaben für materielles Wachstum in Relation. (DIPF/Abstract übernommen). |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1998_(CD) |