"Anno". Rezension.

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Autor/inn/en	Wunderer, Hartmann; Honekamp, Gerhard
Titel	"Anno". Rezension.
Quelle	In: Geschichte lernen, 9 (1996) 52, S. 13-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Gymnasium; Sekundarbereich; Sachinformation; Lehrwerk; Schulbuch; Alltagsgeschichte; Geschichtsbild; Geschichtsunterricht; Rezension; Thema
Abstract	Rezensiert wird die neue Geschichtslehrbuchreihe "Anno" für Gymnasien des Westermann Schulbuchverlages. Danach hat das Projekt "Anno", was den Aspekt der didaktischen Reduzierung betrifft, versucht, einen "sicheren Weg" zu gehen, indem es sich vorrangig auf traditionelle Standardthemen mit konventionellen Interpretationen historischer Sachverhalte bezieht und dabei einen bemerkenswerten "Mut zur Lücke" beweist. Die sprachliche und vor allem die grafische Gestaltung des Lehrwerks verdienen Anerkennung. Auf der Strecke bleiben dabei die inhaltlichen und methodischen Anforderungen an einen modernen gymnasialen Unterricht, der sich sozialwissenschaftlichen Methoden und den didaktischen Prinzipien der Multiperspektivität, Diskursivität und Handlungsorientierung verpflichtet weiß. (Autor).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

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