Schule früher - Schule heute. Ein Projekt zum Geschichtsunterricht.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Gruber, Gertrud
Titel	Schule früher - Schule heute. Ein Projekt zum Geschichtsunterricht.
Quelle	In: Grundschule, 28 (1996) 4, S. 50-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Erziehung; Ganzheitlichkeit; Bildungsgeschichte; Bild; Erziehung; Geschichtsunterricht; Grundschule; Lernen; Lernort; Museum; Schule; Museumspädagogik; Schulpädagogik; Handlungsorientierung; Entdeckendes Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Fächerübergreifender Unterricht; Ganzheitlicher Unterricht; Gegenwart; Offene Schule; Schulgebäude; Schulmuseum; Vergangenheit; Schule; Schulpädagogik; Schulgebäude; Schulmuseum; Offene Schule; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Handlungsorientierung; Ganzheitlicher Unterricht; Lernort; Unterrichtsmaterial; Außerschulischer Lernort; Museumspädagogik; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Vergangenheit; Bild; Gegenwart; Museum
Abstract	Das Schulmuseum in Windach ermöglicht den Schülern Einblicke in die Schulpädagogik der Vergangenheit und lädt zu einem Vergleich mit der Gegenwart ein. Durch den Wirklichkeitsbezug bieten sich Möglichkeiten zum Öffnen der Schule nach außen. Daran anknüpfend sind Befragungen von Eltern und Großeltern zu deren Schulzeit wertvolle Hilfen für eine Vertiefung des Themas im Unterricht. Ein Besuch des Schulmuseums ermöglicht ein erfahrungs- und handlungsbezogenes Lernen, es beinhaltet ein fächerübergreifendes Lernen sowie ein Lernen mit forschendem, entdeckendem, handelndem und phantasievollem Charakter. (HeLP/RT).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1998_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang