Eltern und Schule. Zu den Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern in der Schule.

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Autor/in	Stövesand, Helmut
Titel	Eltern und Schule. Zu den Mitwirkungsmöglichkeiten von Eltern in der Schule.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (1994) 14, S. 43-51Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389; 2196-1425
URN	urn:nbn:de:0111-opus-79626
Schlagwörter	Deutschland; Eltern; Kooperation; Kritik; Nordrhein-Westfalen; Schule; Elternabend; Eltern; Schule; Elternabend; Elternmitwirkung; Elterngespräch; Elterngespräch; Elternratgeber; Kooperation; Kritik; Deutschland; Nordrhein-Westfalen
Abstract	"Das nordrhein-westfälische Schulmitwirkungsgesetz regelt bis ins Detail die Formalitäten der Beteiligung von Eltern am Schulleben und bestimmt die Gegenstände der Mitwirkung. Der Gesetzestext sollte die Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus fördern, aber auch Jahre nach der Einführung durchweht der Geist der Mitwirkung die Schulen augenscheinlich nicht." [...] Der Autor stellt eine Ratgeberbroschüre vor, die "den Missstand beseitigen helfen sollte". Er bemerkt kritisch, dass die Broschüre die Aspekte von Mitwirkung verschweigt, "die die Kritik an Schule und Lehrer thematisieren" und somit zeigt, "dass an Mitwirkung kein Interesse besteht". (DIPF/Orig.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2013/4

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