Gelegenheit macht erfinderisch.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Wenderoth, Helmut
Titel	Gelegenheit macht erfinderisch.
Quelle	In: Grundschule, 26 (1994) 9, S. 9-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Grundschule; Lernen; Sachunterricht; Technik; Technikunterricht; Unterricht; Werkzeug; Handlungsorientierung; Entdeckendes Lernen; Bericht; Arbeitsgemeinschaft; Erfahrungsorientiertes Lernen; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Lernen; Erfahrungsorientiertes Lernen; Handlungsorientierung; Sachinformation; Arbeitsgemeinschaft; Unterricht; Technikunterricht; Technisches Denken; Sachunterricht; Bericht; Technik; Werkzeug
Abstract	Berichtet wird von einer zweistündigen Arbeitsgemeinschaft Technik, deren Ziel es ist, Handlungserfahrungen mit den verschiedensten Materialien, Werkzeugen, Maschinen und mit technischen Baukästen zu ermöglichen. Es soll erreicht werden, mit geringem Material- und Zeitaufwand Grundschülern Gelegenheit zum technischen Erfinden zu bieten und technische Elementarbildung in die Schularbeit einzubeziehen. Die skizzenhaft beschriebenen Unterrichtsergebnisse beziehen sich auf den Bau eines Eisenbahnsignals. Kurz angesprochen wird noch der Bau eines "mechanischen Schutzmanns". (HIBS/Pt).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1997_(CD)

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