Die altersgemischte Klasse - neu entdeckt. Eine alte Unterrichtsorganisation als Antwort auf aktuelle Probleme.

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Sonst. Personen	Foerch, Johannes (Mitarb.)
Titel	Die altersgemischte Klasse - neu entdeckt. Eine alte Unterrichtsorganisation als Antwort auf aktuelle Probleme.
Quelle	In: Grundschule, 26 (1994) 6, S. 56-57Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 9
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Reformpädagogik; Schulreform; Schulklasse; Schüler; Soziales Lernen; Unterrichtsorganisation; Kooperation
Abstract	Die Autoren geben einen Einblick in die historische Entwicklung der Unterrichtsorganisation, auch die altersgemischte Klasse. Sie kommen zu dem Ergebnis, dass unter den gegenwaertigen Bedingungen die Form der altersgemischten Klasse vor allen fuer das soziale Lernen wieder an Bedeutung gewinnen koennte. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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