An interactive flow model for projecting school enrolments.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Gould, Edward
Titel	An interactive flow model for projecting school enrolments.
Quelle	In: International review of education, 39 (1993) 4, S. 319-332Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 10; Tabellen 9; Grafiken 3
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Methode; Bildungsplanung; Methode; Prognose; Schule; Statistik; Bildungsplanung; Schülerzahl; Schule; Schülerzahl; Statistik; Prognose
Abstract	Erfolgreiche Planung im Bildungsverwaltungsbereich haengt stark von genauen Schueler- und Studentenzahlen ab. In diesem Artikel wird ein interaktives Modell ueber veranschlagte Schulanmeldungen beschrieben. Es beginnt mit Kindern im Vorschulalter, um die erwartete Anzahl von Erstklaesslern voraussagen zu koennen. Diese Gruppe wird waehrend ihrer gesamten Schulkarriere beobachtet. Das beschriebene Modell kann auf einem Microcomputer duchgefuehrt werden und wendet interaktive Techniken an, die menschliches Eingreifen ermoeglichen, um lokales Wissen bei der Voraussage der Zahlen in jeder Gruppe des entsprechenden Jahres nutzen zu koennen. Kontrolle wird dadurch ausgeuebt, dass bestimmte Schulgruppen zusammengelegt werden und bei diesen groesseren Gruppen dann die gleichen Techniken wie bei der Feststellung der individuellen Schulanmeldungen angewendet wird. Durch die Zusammenfuehrung statistischer Daten groesserer Gruppen mit bekannten demographischen Daten wird eine Anpassung an individuelle Schulanmeldungen ermoeglicht. (DIPF/Abstract uebernommen).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1996_(CD)

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