Allergisch gegen Nickel.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Etschenberg, Karla
Titel	Allergisch gegen Nickel.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 17 (1993) 181, S. 42-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Allergie; Berufskrankheit; Biologie; Biologieunterricht; Gesetzgebung; Haut; Krankheit; Mensch; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Nickel; Arbeitstransparent; Humanbiologie; Unterrichtseinheit; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Arbeitstransparent; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Haut; Humanbiologie; Krankheit; Mensch; Nickel; Allergie; Berufskrankheit; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Gesetzgebung
Abstract	Lernbereich: Biologie, Schulstufe: Sekundarstufe II. Art des Textes: Unterrichtseinheit. Kontextmaterial: Text; Bild; Folienvorlage;, Arbeitsbogen. Unterrichtsgegenstand: Nickelallergie. Am Beispiel der Nickelallergie sollen die Schueler Einsicht in die Verkettung von naturwissenschaftlichen und gesellschaftlichen Sachverhalten gewinnen. Dabei sollen die Schueler lernen, wie ein allergisches Kontaktekzem entsteht. Die Schueler sollen darin den Grund fuer das Verbot von Nickel und seine Bedeutung als Allergen erkennen, Nickel in Gebrauchsgegenstaenden nachweisen und die Problematik beruflich bedingter Hautschaeden einschaetzen koennen. Als Einstieg wird ein Gesetzestext diskutiert, der Bedeutung fuer das Konsumverhalten der Schueler hat: das Verbot nickelhaltiger Ohrstecker. Welche Krankheit durch ein Nickelverbot verhindert wird, wird in einem naechsten Schritt besprochen. Desweiteren werden die Schueler ueber das Vorkommen von Nickel in Gegenstaenden und Nahrungsmitteln informiert. Den qualitativen Nachweis koennen sie in Gruppenarbeit selbstaendig durchfuehren. Abschliessend werden gemeinsam mit der Lehrperson die im Arbeitsblatt "Nickel-Allergie und Beruf" aufgeworfenen Fragen diskutiert und beantwortet. Unterstuetzt wird der skizzierte Unterrichtslauf durch fuenf Arbeitsmaterialien.(Ph).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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