Literaturnachweis - Detailanzeige
Sonst. Personen | Neuland, Eva (Hrsg.) |
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Titel | Soziolinguistik. |
Quelle | In: Der Deutschunterricht, 45 (1993) 3, S. 3-91Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0340-2258 |
Schlagwörter | Empirische Untersuchung; Bezugsgruppe; Kommunikation; Geschlechtsspezifische Sozialisation; Familie; Kind-Eltern-Beziehung; Didaktik; Sachinformation; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Soziolekt; Soziolinguistik; Sprachanalyse; Sprachbarriere; Sprache; Sprachgebrauch; Sprachnorm; Sprachunterricht; Sprachvariante; Stil; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Sprachpädagogik; Tagungsbericht; Jugendlicher; Ruhrgebiet |
Abstract | Das Themenheft enthaelt folgende Beitraege: Eva Neuland: Soziolinguistik und Sprachunterricht heute. Ursula Pieper: Tendenzen geschlechtsrollentypischen Verhaltens in der Eltern-Kind-Kommunikation. Peter Schlobinski/ Gaby Kohl/Irmgard Ludewigt: Sprachgebrauch und soziale Gruppe: Kommunikation unter Jugendlichen. Ruth Wodak: "Zum Ertragen ist alles" Sprachbarrieren - eine neue Perspektive. Inken Keim: Sprachvariation als konstitutives Merkmal eines sozialen Stils. Am Beispiel einer innterstaedtischen Welt "Kleiner Leute". Johannes Volmert: Ruhrgebietssprache als Unterrichtsthema. Konzepte und Erfahrungen mit Unterrichtsprojekten. Peter Sieber: Norm und andere Varietaeten I: Sprachvarietaeten. Eine Art Sektionsbericht vom "Symposion Deutschdidaktik" 1992. Margot Heinemann: Jugendsprache. Theoretische Standpunkte und methodische Zugriffe. Gisela Brandt: Historische Soziollinguistik des Deutschen. Forschungsansaetze - Korpusbildung Fallstudien.(We). |
Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
Update | 1995_(CD) |