Gruener Punkt und Kroetenkrieg. Wie Schule auf Wirklichkeit zugreifen kann.

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Autor/in	Schenk, Harald
Titel	Gruener Punkt und Kroetenkrieg. Wie Schule auf Wirklichkeit zugreifen kann.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 8 (1993) 7-8, S. 7-10Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Reformpädagogik; Grundschule; Lernort; Didaktik; Reformpädagogik; Unterrichtsgang; Ganzheitlicher Unterricht; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Ganzheitlicher Unterricht; Lernort; Unterrichtsmaterial; Unterrichtsgang
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1995_(CD)

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