"Weiterentwicklung bestehender Angebotsformen". Ueber die Arbeit und den Bericht der Enquete-Kommission "Schulpolitik" der Freien und Hansestadt Hamburg.

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Autor/in	Roesner, Ernst
Titel	"Weiterentwicklung bestehender Angebotsformen". Ueber die Arbeit und den Bericht der Enquete-Kommission "Schulpolitik" der Freien und Hansestadt Hamburg.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 85 (1993) 3, S. 297-306Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Schulpolitik; Schulreform; Schulentwicklung; Schuldauer; Schulabschluss; Struktur; Hamburg
Abstract	Die juengste Empfehlung zur Schulentwicklung in einem Bundesland stammt aus Hamburg. Im Vergleich mit Bremen sind dort die politischen und strukturellen Ausgangsbedingungen zwar anders, aber die Gutachten kommen zu aehnlichen Ergebnissen: Integration und innere Schulreform. Ernst Roesner, Mitglied der Hamburger Kommission, stellt zentrale und beachtenswerte Ergebnisse vor. (DIPF/Text uebernommen)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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