Die Revolution der landwirtschaftlichen Technik.

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Autor/in	Mayer, Ulrich
Titel	Die Revolution der landwirtschaftlichen Technik.
Quelle	In: Geschichte lernen, 6 (1993) 32, S. 37-45Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Lernen; Handlungsorientierung; Unterrichtsentwurf; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Landbevölkerung; Landwirtschaft; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Mittelalter; Neuere Geschichte; Ernährung; Bevölkerungswachstum; Agrarproduktion; Wirtschaftsgeschichte; Technik
Abstract	Lernbereich: Geschichte, Schulstufe: Sekundarstufe I. Art des Textes: Unterrichtsentwurf. Kontextmaterial: Grafische Darstellung; Bild;, Text; Arbeitsbogen;, Arbeitsauftraege. Unterrichtsgegenstand: Landwirtschaftliche Technik im Mittelalter. Vermittels der vorgestellten Unterrichtsskizze sollen die Schueler die Bedeutung der mittelalterlichen Neuerungen im Bereich der landwirtschaftlichen Technik kennenlernen und eine Vorstellung davon gewinnen, warum in der Fachwissenschaft von einer mittelalterlichen "Wirtschaftsrevolution" gesprochen wird. Das zahlreich beigefuegte Material liefert Informationen zur Bodenbearbeitung, zur Anspannung der Zugtiere, zur Getreideernte, zur Verarbeitung des Getreides. Die didaktischen Anmerkungen zum Thema im Unterricht heben hervor, dass die Demonstration der mittelalterlichen Geraete in direkt handelndem Umgang (im Schulgarten, auf einer Wanderung oder im Museum) von groesster Bedeutung sei, da den Schuelern der direkte Bezug zur Landwirtschaft heute mehr und mehr fehle.(Ma).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1995_(CD)

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