Literaturnachweis - Detailanzeige
| Autor/in | Frink, Gerlind |
|---|---|
| Titel | Alle Menschen sind verschieden. Ueber die Schwierigkeiten, mit einer Binsenweisheit umzugehen. |
| Quelle | In: Der Deutschunterricht, 45 (1993) 2, S. 31-43Infoseite zur Zeitschrift |
| Sprache | deutsch |
| Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
| ISSN | 0340-2258 |
| Schlagwörter | Fremdverstehen; Gruppendynamik; Sozialisation; Gruppendynamik; Lesen; Literaturunterricht; Lyrik; Motivation; Prüfung; Sozialisation; Deutsch; Differenzierung; Beispiel; Fremdverstehen; Individualisierung; Lerngruppe; Heterogenität; Sekundarstufe I; Schüler-Lehrer-Beziehung; Prüfung; Motivation; Beispiel; Individualisierung; Sachinformation; Differenzierung; Lerngruppe; Deutsch; Literaturunterricht; Lyrik; Lesen; Arbeitsauftrag; Aufgabenstellung; Erfahrungsbericht; Heterogenität; Gruppe (Soz) |
| Abstract | In einer Montage aus verschiedenen Textstuecken - Pruefungsbeispiele, Kursbericht, Alltagsbeobachtungen, Anregungen fuer den Unterricht - versucht die Autorin, die Probleme und Chancen aufzuzeigen, die die Arbeit mit sehr heterogen zusammengesetzten Kursgruppen mit sich bringt. Entscheidend ist fuer sie dabei die Erkenntnis, dass es nicht ausreicht, von der Verschiedenheit zu wissen, dass es vielmehr fuer alle am Unterricht Beteiligten darauf ankommt, die Differenzen innerhalb der Gruppe wirklich zu erfahren und die Besonderheiten der einzelnen zu begreifen und zu akzeptieren. Dabei ist die Lehrerin mit ihrer didaktischen Phantasie und ihrer Faehigkeit zu kritischer Selbstreflexion besonders gefordert. |
| Erfasst von | Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden |
| Update | 1995_(CD) |
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