Zeit und Raum in der Jena-Plan-Schule.

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Autor/in	Both, Kees
Titel	Zeit und Raum in der Jena-Plan-Schule.
Quelle	In: Grundschule, 25 (1993) 7-8, S. 72-74Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 19; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Planung; Kind; Schule; Jenaplan-Schule; Lernen; Raumbegriff; Zeitbegriff; Niederlande
Abstract	In den niederlaendischen Jena-Plan-Schulen wird Zeit und Raum unter den "integral goals" ein besonderer Stellenwert beigemessen. Der Beitrag enthaelt folgende Schwerpunkte: - Eine psychologische Perspektive der Zeit - Eine biologische Perspektive der Zeit - Eine soziokulturelle Perspektive der Zeit - Konsequenzen fuer die Schule - Raum im Leben der Kinder und in der Schule. (DIPF/Sch.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1995_(CD)

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