Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Ross, Heidi; u.a. |
---|---|
Titel | On shifting ground: the post-paradigm identity of US comparative education, 1979-88. |
Quelle | In: Compare, 22 (1992) 2, S. 113-133Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Grafiken 16 |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0305-7925 |
Schlagwörter | Vergleichende Erziehungswissenschaft; Forschung; Methode; Methodologie; Finanzierung; Wissenschaftsgeschichte; USA |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1998_(CD) |