Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Montero-Sieburth, Martha |
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Titel | Models and practice of curriculum change in developing countries. |
Quelle | In: Comparative education review, 36 (1992) 2, S. 175-193Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0010-4086 |
Schlagwörter | Effizienz; Lehrer; Schule; Curriculumentwicklung; Schule; Lehrer; Curriculumentwicklung; Entwicklungsland; Effizienz |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1998_(CD) |