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Autor/inHameyer, Uwe
TitelColleg Sachunterricht.
Eine computergestützte Dokumentation von Lehr- und Lernhilfen.
QuelleIn: Grundschule, 24 (1992) 9, S. 36-38Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterGrundschule; Primarbereich; Entdeckendes Lernen; Sachinformation; Selbsttätigkeit; Unterrichtsmaterial; Datenbank; Sachunterricht; Dokumentation
AbstractDer Autor berichtet von dem Projekt "COLLEG Sachunterricht" an der Pädagogischen Hochschule Kiel. COLLEG ist eine praxisorientierte "computergestützte Dokumentation von Lehr- und Lernhilfen für die Grundschule - Bereich Sachunterricht". Fragende können über das Projekt Unterrichtsideen, Umsetzungshinweise, Literaturangaben und Adressen erfahren. Der Autor nennt die bisherigen Quellen, die Auswahlkriterien für die dokumentierten Einheiten, Zugriffsmöglichkeiten auf die Datenbank, zeigt in vier Beispielen die Nutzanwendung der Dokumentationsdatei und geht auf die weitere Verbreitung und Bekanntmachung der Datenbank ein. (HIBS/Gl).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1997_(CD)
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