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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enBarthelmes, Juergen; Hofer, Christiane; Walz, Karin
Titel1. Kinder brauchen Erinnerungen.
Ein Museum fuer Kinder. 2. Ein Kindermuseum in Schachteln. Kindergeschichten und Sachen werden zum "Museum". 3. Schule und Museum gehen neue Wege. Grundschueler finden spielend Zugang zu anderen Kulturen.
QuelleIn: Grundschule, 24 (1992) 7-8, S. 34-40Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterErinnerung; Orientierungsvermögen; Kind; Elementarbereich; Grundschule; Primarbereich; Interkulturelle Bildung; Didaktische Grundlageninformation; Unterrichtsmaterial; Museumspädagogik; Fächerübergreifender Unterricht; Projekt; Sammlung; Ausstellung; Didaktische Erörterung; Orientierungshilfe; Museum
AbstractIm ersten Artikel formuliert der Autor Ueberlegungen zur Konzeption eines Museums fuer Kinder. Eine solche Einrichtung muss von den Wuenschen, Beduerfnissen und Interessen der Kinder ausgehen, soll aber auch beruecksichtigen, was Erwachsene Kindern zeigen moechten. So koennte es ein Ort der Begegnung fuer Interessierte werden, an dem in taetiger Annaeherung und Auseinandersetzung Gesamtzusammenhaenge durchschaubar und nachvollziehbar werden. Der zweite Artikel berichtet von einer Aktion, bei der Grundschulkinder dazu angeregt wurden, durch das Arrangieren selbstgewaehlter Gegenstaende aus ihrem Alltag in Schuhkartons, aus diesen kleine Ausstellungsraeume zu gestalten. Ziel der Herstellung und spaeteren Ausstellung dieser "Museumsschachteln" in einem "richtigen" Museum war es, den Kindern den Museumsbetrieb in vereinfachter Form einsehbar zu machen und ihnen die Moeglichkeit zu geben, Dinge nach ihren Wuenschen auszustellen. Ein museumspaedagogisches Projekt im Rahmen einer AG mit GrundschuelerInnen wird im dritten Artikel beschrieben. Spielerisch finden die Kinder der dritten und vierten Klasse hierbei (durch Nachbau von Figuren, Entwicklung und Auffuehrung eines Schauspiels u. a.) Zugang zum Thema "Javanisches Schattentheater".
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1995_(CD)
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