Traeumen im Biologieunterricht? Psychoanalytische Betrachtungen zu unbewussten Einfluessen auf das Denken.

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Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Gebhard, Ulrich
Titel	Traeumen im Biologieunterricht? Psychoanalytische Betrachtungen zu unbewussten Einfluessen auf das Denken.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 16 (1992) 172, S. 44-46Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Affektive Entwicklung; Fantasie; Psychoanalyse; Traum; Unterbewusstsein; Schülerverhalten; Unterricht; Biologie
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1994_(CD)

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