Auf dem Weg zur Samenpflanze.

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Autor/in	Entrich, Hartmut
Titel	Auf dem Weg zur Samenpflanze.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 147, S. 44-51Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Verwandtschaft; Sekundarstufe II; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologie; Botanik; Evolution; Farn; Fortpflanzung; Homologie; Pflanze; Morphologie; Generationswechsel; Grafische Darstellung; Blütenpflanze
Abstract	Das vorliegende Unterrichtsmodell behandelt die Phylogenese der Samenpflanzen. Der Schwerpunkt liegt bei einer Analyse der Fortpflanzungsbiologie und des Generationswechsels. Morphologische Untersuchungen - mit Binokular, Lupe und Mikroskop - an Frischpraeparaten von Farn, Moosfarn (Selaginella) und der Magnolie zeigen abgestufte Aehnlichkeiten und Verwandtschaftsbeziehungen zwischen den Pflanzen auf. Am Ende der Entwicklungsreihe stehen die heutigen Angiospermen, die den beiden anderen Arten ueberlegen sind. Der Unterrichtsverlauf ist in 4 Abschnitte gegliedert, die folgende Aspekte beinhalten: 1. Feststellung von Verwandtschaftsbeziehungen und der Generationswechsel der Farne; 2. Generationswechsel der Magnolie; 3. Generationswechsel bei Selaginella; 4. Homologien und Progression; Zusammenfassung der Untersuchungen. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Phylogenese der Samenpflanzen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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