Oeko-physiologische Untersuchungen an Torfmoos.

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Autor/in	Lindner-Effland, Martin
Titel	Oeko-physiologische Untersuchungen an Torfmoos.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 147, S. 39-43Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Unterrichtsplanung; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Bioindikation; Biologie; Botanik; Moor; Moos; Pflanze; Experimentieranleitung; Schwermetall; Lebensraum; Ionenaustausch; Ökologie; Physiologie
Abstract	Die vorliegenden Unterrichtsanregungen lassen sich innerhalb eines Oekologiekurses mit dem Schwerpunkt: Lebensraum Hochmoor realisieren. Im Mittelpunkt steht die Behandlung des Torfmooses. Zwei Aspekte werden beruecksichtigt: 1. Die Faehigkeit des Ionenaustausches zum Zwecke der Naehrsalzaufnahme. Diese Eigenschaft fuehrt zur Bindung von Schwermetallionen, so dass die Torfmoose sich als Bioindikatoren fuer die Luftbelastung mit Blei eignen. Hierzu liegen Emissionswerte und Kartierungen aus Skandinavien als Arbeitsmaterial vor. 2. Die Umfaerbung einiger Sphagnumarten durch Temperatureinfluesse. Das Thema ermoeglicht die Durchfuehrung einer Exkursion, eines Experimentes und eignet sich zur Einuebung des wissenschaftspropaedeutischen Vorgehens sowie der Vertiefung der Interpretation von Kurvendiagrammen. Querverbindungen zur Chemie und Physik ermoeglichen einen flaechenuebergreifenden Unterricht. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Ionenaustausch und Zellwandfaerbung des Torfmooses.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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