Rassenkunde und Rassenhygiene. Ein Weg in d. Nationalsozialismus.

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Autor/inn/en	Kattmann, Ulrich; Seidler, Horst
Titel	Rassenkunde und Rassenhygiene. Ein Weg in d. Nationalsozialismus.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 13 (1989) 146 (Sonderdr.), 16 S.Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Biologie; Ethik; Eugenik; Nationalsozialismus; Fotografie; Rasse; Text; Genetik; Rassismus; Sozialkunde; Grafische Darstellung; Fächerübergreifender Unterricht; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Biologie; Eugenik; Euthanasie; Genetik; Rasse; Text; Fächerübergreifender Unterricht; Ethik; Genozid; Nationalsozialismus; Rassismus; Sozialkunde; Grafische Darstellung; Materialsammlung
Abstract	Anhand einer Vielzahl von Dokumenten (Fotos, Stammbaeume, Gesetzestexte, Propagandaschriften und Kommentare namhafter Wissenschaftler) wird die Verflechtung des anthropologischen Rassebegriffs mit politischen und kulturellen Ideologien aufgezeigt. So wird geschildert, wie in der gesamten Menschheitsgeschichte mit der Beobachtung von Rassemerkmalen von Laien wie von bedeutenden Wissenschaftlern stets eine Bewertung vorgenommen wurde. Insbesondere wird auf die Rolle der Anthropologie und der Humangenetik bei der Entstehung und Wirksamkeit nationalsozialistischer Rassenideologie eingegangen - die Einstufung von Rassen als hoeher und als minderwertig legitimierte Zwangssterilisation, Rassengesetze und selbst die Ausrottung ganzer Bevoelkerungsgruppen. Angesichts dieser Ereignisse wurden nach 1945 Eugenetik und Rassenbiologie in der Oeffentlichkeit tabuisiert. Aber auch fuer ein gegenwaertiges, unterschwelliges Vorhandensein negativer Haltung gegenueber Suedlaendern in unserer Bevoelkerung werden Beweise angefuehrt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Rassenlehre im Nationalsozialismus.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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