Was mir in der Natur (nicht) gefaellt.

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Autor/in	Mueller, Gerd J.
Titel	Was mir in der Natur (nicht) gefaellt.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 12 (1988) 137, S. 13-15Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Erlebnis; Umwelterfassung; Schuljahr 02; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Exkursion; Grundschule; Primarbereich; Erlebnispädagogik; Ganzheitlicher Unterricht; Unterrichtsplanung; Unterrichtsmaterial; Biologie; Natur; Sachunterricht; Bedingung; Grafische Darstellung
Abstract	Die UE ist als Hinfuehrung zur biologischen Freilandarbeit konzipiert. Unterrichtsverlauf: 1. Abschnitt: Zunaechst freie Erkundung des Schulumfeldes, dann Ausgabe von zwei einfachen Arbeitsauftraegen (Lieblingsplatz suchen und Gegenstaende mitbringen). 2. Abschnitt: Gemeinsame Auswertung der Arbeitsauftraege. 3. Abschnitt: Wiederholung der Arbeitsauftraege auf einem gepflasterten Platz. In den didaktischen Ueberlegungen werden ausgehend von den Grundsaetzen von z. B. Cornell (Mit Kindern die Natur erleben), viele praktische Ratschlaege fuer die Planung und Durchfuehrung der Freilandarbeit gegeben. UNTERRICHTSGEGENSTAND: Natur erleben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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