Hochbegabte und eine Repraesentativgruppe deutscher Abiturienten in elfjaehriger Laengsschnittbeobachtung: Vergleich der Studien- und Berufswege. Ein Zwischenbericht.

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Autor/in	Trost, Guenter
Titel	Hochbegabte und eine Repraesentativgruppe deutscher Abiturienten in elfjaehriger Laengsschnittbeobachtung: Vergleich der Studien- und Berufswege. Ein Zwischenbericht.
Quelle	In: Empirische Pädagogik, 1 (1987) 1, S. 6-26Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-5020
Schlagwörter	Pädagogik; Empirische Untersuchung; Längsschnittuntersuchung; Pädagogische Forschung; Hochbegabung; Überdurchschnittliche Leistung; Beruf; Berufserfolg; Studium; Studienerfolg; Abiturient
Erfasst von	Staatsinstitut für Schulqualität und Bildungsforschung, München
Update	1994_(CD)

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