"Wann machen wir den naechsten Monatsgang?" Kinder beobachten Veraenderungen d. Natur im Jahreslauf.

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Autor/in	Tigges, Birgit
Titel	"Wann machen wir den naechsten Monatsgang?" Kinder beobachten Veraenderungen d. Natur im Jahreslauf.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 1 (1987) 2, S. 12-14Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Beobachtung; Exkursion; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsgespräch; Fotografie; Unterrichtsmaterial; Natur; Beschreibung; Grafische Darstellung
Abstract	Der "Monatsgang", von dem im Titel dieses Beitrags die Rede ist, bezieht sich auf eine einmal im Monat durchgefuehrte kleine Exkursion, die den Schuelern Gelegenheit geben soll, die Veraenderungen der Natur zu erleben und zu beobachten. Die Schueler erhalten fuer ihre ca. zweistuendige Wanderung Beobachtungsaufgaben (Fragen und Hinweise auf einem vorher ausgegebenen Arbeitsblatt), die anschliessend im Unterricht diskutiert werden. Die Schilderung betont, dass die Ausfluege eine hohe Motivationskraft haben. Die Arbeitsergebnisse der Kinder werden in einer Naturmappe gesammelt. UNTERRICHTSGEGENSTAND: "Wann machen wir den naechsten Monatsgang?"
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

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