Einige Erfahrungen aus dem Rechtschreibunterricht bei Lernbehinderten und bei Schuelern mit rueckstaendigem und eingeschraenktem Sprachstatus.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Mueller, Siegfried
Titel	Einige Erfahrungen aus dem Rechtschreibunterricht bei Lernbehinderten und bei Schuelern mit rueckstaendigem und eingeschraenktem Sprachstatus.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 38 (1987) 10, S. 713-721Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Förderdiagnostik; Förderunterricht; Deutsch; Rechtschreibunterricht; Sprachbehinderter; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Lernbehinderter
Abstract	Nach allgemeinen Ueberlegungen ueber Probleme des Rechtschreibunterrichts bei Lern- und Sprachbehinderten werden vier durchgehende Grundsaetze fuer die Unterrichtsgestaltung genannt und kurz erlaeutert: die dauernde und zielstrebige diagnostisch-therapeutische Ausrichtung des didaktischen Geschehens, die Kontrolle aller schriftlichen Produktionen, der jahrelange systematische Aufbau eines orthographischen Grund- und Sicherheitswortschatzes und die mehrdimensionale rechtschriftliche Dauerschulung als Unterrichtsprinzip. Der Verfasser zeigt alsdann eigene Wege auf bei der Durchfuehrung der Leistungsanalyse und bei der Benutzung eines Zeichensystems zur Verdeutlichung des rechtschriftlichen Erkenntnisprozesses.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1994_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang