Zeichnen und Malen nach Vorbildern.

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Autor/in	Staudte, Adelheid
Titel	Zeichnen und Malen nach Vorbildern.
Quelle	In: Grundschule, 18 (1986) 11, S. 34-38Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Leitbild; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Lernsequenz; Fotografie; Kunstunterricht; Malen; Visuelle Kommunikation; Zeichnen; Didaktische Erörterung
Abstract	Es handelt sich um eine didaktische Eroerterung zu dem Problem des Malens und Zeichnens nach Vorbildern im Kunstunterricht. Beispiele von Zeichnungen aus verschiedenen Jahrgangsstufen sollen sichtbar machen, dass es vielfaeltige Gruende fuer das Zeichnen und Malen nach Vorbildern gibt. Erst der Handlungszusammenhang, der innere und aeussere Kontext des Zeichenvorganges bestimmen, welche Funktion das Abzeichnen in einer ganz bestimmten Lebens- und Lernsituation hat. Zeichnen und Malen nach Vorbildern kann gegebenenfalls durchaus sinnvoll als Lernschritt in die Unterrichtssituation integriert werden. Die Ausfuehrungen werden durch Abbildungen von Kinderzeichnungen begleitet und durch bibliographsiche Hinweise ergaenzt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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