Gerade und ungerade Zahlen bis 100.

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Autor/in	Regelein, Silvia
Titel	Gerade und ungerade Zahlen bis 100.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 13 (1986) 7, S. 17-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Tafelbild; Unterrichtsmaterial; Mathematikunterricht; Zahlenraum; Zahlenraum bis 100
Abstract	Die Schueler lernen gerade Zahlen als Zahlen, die man halbieren und mit Zweiern auslegen kann, kennen und sie erfahren, dass gerade und ungerade Zahlen im Wechel aufeinander folgen. Unterrichtsgegenstand: Gerade und ungerade Zahlen bis 100.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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