Paedagogische Erneuerung von innen - das Beispiel Offene Schule Waldau.

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Autor/in	Messner, Rudolf
Titel	Paedagogische Erneuerung von innen - das Beispiel Offene Schule Waldau.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 78 (1986) 3, S. 348-362Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Schulreform; Schulpädagogik; Offene Schule; Gesamtschule; Sachinformation; Unterricht; Beschreibung; Darstellung; Entwicklung; Konzeption
Abstract	Der Autor schildert in einem ersten Teil Ereignisse, Szenen, Gespraeche und Eindruecke aus der Praxis der Offenen Schule Waldau. In einem zweiten Teil wird das Besondere des Programmes der "Offenen Schule" vorgestellt: z. B. Rueckgewinnung von Schule als selbstgestaltbarer Lebenswelt, als Ort sinnhaften Lernens, wo Schueler gefordert werden, aber auch akzeptiert sind. Abschliessend werden Thesen erarbeitet, durch die Grundorientierung und Hauptmerkmale dieser Schule und ihres Erneuerungsprozesses aus paedagogischer Sicht verdeutlicht werden.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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