KESS - noch eine Ablese- und Sprech-Lernhilfe.

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Autor/in	Kaufmann, P.
Titel	KESS - noch eine Ablese- und Sprech-Lernhilfe.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 40 (1986) 4, S. 212-218Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Lernhilfe; Sprechen; Gehörlosigkeit; Ablesehilfe; Sonderpädagogik; Hörbehinderter; Sonderschule; Gebärdensprache; Beschreibung; Hilfsmittel; KESS; Gehörloser
Abstract	Mit verstaerkter Diskussion ueber den Einsatz von Gebaerden tauchen mehr und mehr Beschreibungen von Hilfsmitteln auf. Ausfuehrlich beschrieben wird das kinemergaenzende Manualsystem "Cued-Speech" oder auch "KESS". Ergaenzt wird es mit Abbildungen der zu den Lauten passenden Mundbilder und Handformen. KESS sei eine fuer das deutsche Sprachgebiet besser passende Ueberarbeitung von Cued-Speech, da hier nicht in dem Masse mit Gebaerden gearbeitet wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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