Veraenderungen des kommunikativen Verhaltens eines Kindes im Alter von zwei bis zweieinhalb Jahren.

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Autor/in	Hermanns, Ingeborg
Titel	Veraenderungen des kommunikativen Verhaltens eines Kindes im Alter von zwei bis zweieinhalb Jahren.
Quelle	In: Frühförderung interdisziplinär, 5 (1986) 1, S. 1-13Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0721-9121
Schlagwörter	Empirische Untersuchung; Fallstudie; Entwicklungspsychologie; Sprachpsychologie; Frühe Kindheit; Interaktion; Gespräch; Linguistik; Sprachentwicklung; Spracherwerb; Sprachhandlung; Analyse; Strategie; Technik; Verfahren
Abstract	In einer Einzelfallanalyse werden die "Spielgespraeche" eines Kindes im Alter von 2;0 bis 2;5 Jahren mit Erwachsenen untersucht. Ausgewaehlte Sequenzen werden in Anlehnung an halbinterpretative Arbeitstranskriptionen (HIAT, eine linguistische Technik nach Ehlich & Rehbein) aufgezeichnet und diskutiert. Dabei zeigen sich deutliche Veraenderungen des kommunikativen Verhaltens, der Erwachsenen-Kind-Kooperation, der Quantitaet und Qualitaet von Sprechhandlungen. Das Kind bemueht sich durch Selbstkorrektur um Verstaendlichkeit, bezieht die Perspektive des Gespraechspartners mit ein, grenzt das Handeln des Partners ein. Frage-Antwort, Aufforderung- Antwort, Feststellung-Bestaetigung werden als Sequenz- Modi beschrieben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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