Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Lillis, Kevin M. |
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Titel | Africanizing the school literature curriculum in Kenya. A case-study in curriculum dependency. |
Quelle | In: Journal of curriculum studies, 18 (1986) 1, S. 63-84Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0022-0272 |
Schlagwörter | Sekundarschule; Curriculum; Lehrplan; Literaturunterricht; Reform; Kenia |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 1994_(CD) |