Assoziationen Lernbehinderter zu 'Weihnachten' .

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Autor/in	Schmidt, Hans-Peter
Titel	Assoziationen Lernbehinderter zu 'Weihnachten' .
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 11, S. 808-811Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Bildung; Bildung; Religion; Schüler; Sonderschule; Weihnachten; Schüler; Sachinformation; Religion; Sonderschule; Weihnachten; Lernbehinderter
Abstract	Es wird ueber eine Befragung von 40 Oberstufenschuelern der Schule fuer Lernbehinderte berichtet, mit der festgestellt werden sollte, welche Assoziationen und Vorstellungen Lernbehinderte mit dem Begriff Weihnachten verbinden. Es zeigte sich, dass Nennungen wie 'Geschenke', 'Weihnachtsbaum', 'Freude', 'Essen' bei einem grossen Teil der Schueler vorkamen, waehrend religioese Antworten nur einen geringen Stellenwert einnahmen. Die Ergebnisse werden dahingehend interpretiert, dass es dem Religionsunterricht nicht gelungen ist, den Schuelern Hilfen zum Verstaendnis und zur Erschliessung christlichen Weihnachtsglaubens zu geben. Daraus ergeben sich Folgerungen fuer den Religionsunterricht, auf die kurz eingegangen wird.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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