Computerunterstuetztes Rechen- und Rechtschreibtraining mit lernbehinderten Schuelern.

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Autor/in	Raun, Manfred
Titel	Computerunterstuetztes Rechen- und Rechtschreibtraining mit lernbehinderten Schuelern.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 8, S. 588-610Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Mathematik; Rechnen; Rechtschreibung; Sonderschule; Computerunterstützter Unterricht; Deutsch; Übung; Grundrechenart; Übung; Computerunterstützter Unterricht; Deutsch; Rechtschreibung; Grundrechenart; Mathematik; Rechnen; Sonderschule; Erfahrungsbericht; Lernbehinderter
Abstract	Von einem Arbeitskreis des Hamburger Instituts fuer Lehrerfortbildung sind Rechen-Trainingsprogramme (Grundrechenarten) fuer den Computer "Commodore C 64" entwickelt und in Schulen fuer Lernbehinderte erfolgreich eingesetzt worden. Wichtige Eigenschaften dieser Programme - Flexibilitaet, Beschraenkung auf das Wesentliche, unmittelbare Kontrolle, Ausdruck eines Protokollbogens, Reaktion auf Fehler - werden mit Beispielen beschrieben. Die Programme werden ausdruecklich als Trainings-, nicht als Lernprogramme bezeichnet, an denen die Schueler pro Tag ca. 10 Minuten intensiv ueben sollten. Abschliessend erfolgen allgemeine Bemerkungen zum Computereinsatz im Unterricht und daraus erwachsenden zukuenftigen Aufgaben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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