Zur Begruendung spontaner und zielgerichteter Aktivitaet bei schwerstbehinderten Kindern.

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Autor/in	Olechnowicz, Hanna
Titel	Zur Begruendung spontaner und zielgerichteter Aktivitaet bei schwerstbehinderten Kindern.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 36 (1985) 1, S. 45-47Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Ich-Entwicklung; Kreativität; Persönlichkeitsbildung; Geistige Behinderung; Theoretische Schrift; Geistig Behinderter
Abstract	Es handelt sich um eine kurze Zusammenfassung des Buches 'Wydawnictwa Szkolne; Pedagogiczne. Warschau 1983', das die Autorin verfasst hat. In dem Buch werden erzieherisch-didaktische Methoden beschrieben, die schwerst-geistigbehinderten Kindern das Erleben ihrer selbst als einer bedeutsamen Persoenlichkeit durch bedeutsame gesellschaftliche Kontakte und durch spontane schoepferische Aktivitaet vermitteln und damit die Entwicklung einer sozialen Persoenlichkeit ermoeglichen. Die Methoden wurden in Form von Experimenten in verschiedenen Schulen durchgefuehrt und erprobt und sind jederzeit nachvollziehbar.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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