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Autor/inSchreier, Helmut
TitelDie Wiederkehr des Heimatgefuehls und die Folgen fuer den Sachunterricht.
QuelleIn: Grundschule, 17 (1985) 6, S. 12-15Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterUmwelterfassung; Schuljahr 01; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Didaktische Grundlageninformation; Text; Heimatkunde; Sozialgeografie; Sachunterricht; Didaktische Erörterung
Abstract1970 wurde der alte Heimatkundeunterricht in Sachunterricht umgewandelt. Physik und Humanbiologie standen jetzt staerker im Vordergrund. Nun, in den 80er Jahren wird das Heimatgefuehl wiederentdeckt. Der Begriff 'Heimat' wird von allen Seiten beleuchtet und festgestellt, dass die Heimatkunde mit geographischen Ansaetzen sowie aus naiver Sicht in den Sachunterricht zurueckfinden sollte. Es folgen drei kurz umrissene Beispiele fuer die Unterrichtspraxis. So sollten die Schueler z. B. den Schulweg genauer untersuchen. Kinder, die aus dem Ausland kommen, stellen ihre alte Heimat vor, sie zeigen Photos und beschreiben sie. Ausserdem ist es hilfreich, geographische Veraenderungen in der eigenen Heimat zu untersuchen.
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1996_(CD)
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