Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.

Autor/in	Pape, Peter
Titel	Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 35 (1984) 9, S. 639-641Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft; Gewerkschaft; Integration; Lehrer; Sozialpolitik; Prävention; Reform; Lehrer; Sozialpolitik; Bildungspolitische Schrift; Integration; Prävention; Reform; Stellungnahme; Gewerkschaft; Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft
Abstract	Es handelt sich um einen Beitrag der Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft im Themenheft "Schule im Wandel" der Zeitschrift fuer Heilpaedagogik, in dem Perspektiven zur Arbeit in der Behindertenpaedagogik aufgezeigt werden. Ausgangspunkt bilden Bemerkungen zur politischen Situation, die durch Einschnitte in das soziale Netz eine Verschlechterung der Chancen fuer Behinderte - und besondrers fuer behinderte Kinder und Jugendliche - herbeifuehren wird. So werden die zurueckgehenden Schuelerzahlen nicht zur Verbesserung der Schueler-Lehrer- Relation genutzt. Dazu sind einige Schwerpunktforderungen der GEW aufgefuehrt. Besonders wird auf den Bereich Praevention und Integration eingegangen, in dem eine nicht zu vertretende Stagnation zu verzeichnen ist - auch hierzu werden die Forderungen der GEW genannt -. Abschliessend werden Notwendigkeiten, die sich aus der Entwicklung neuer Technologien (Rationalisierung) ergeben, aufgezeigt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)