Probleme der "Fremdplacierung" von auffaelligen Kindern und Jugendlichen unter gesellschaftlichem Aspekt.

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Autor/in	Kupffer, Heinrich
Titel	Probleme der "Fremdplacierung" von auffaelligen Kindern und Jugendlichen unter gesellschaftlichem Aspekt.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 53 (1984) 4, S. 363-374Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Kompetenz; Gesellschaft; Abweichendes Verhalten; Entfremdung; Verhalten; Norm; Wertorientierung; Theoretische Schrift
Abstract	Der Artikel beschreibt den Widerspruch zwischen technologischem und normativem Denken in der heutigen Industriegesellschaft am Beispiel der Begriffe "Auffaelligkeit" und "Fremdplacierung". Fragen der gesellschaftlichen Orientierung, der Kompetenz und der Kontrolle werden durch die Grundueberlegungen nach dem fuer moeglich und fuer richtig Gehaltenen gestellt, an der vorfindbaren Wirklichkeit korrigiert und dialektisch aufgehoben. Insofern wird auch der Begriff der Normalitaet relativiert.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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