Die Zweitsprache als Unterrichtsprache. Zur Methodik und Uebertragbarkeit kanadischer Immersionsprogramme.

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Autor/in	Swain, Merrill
Titel	Die Zweitsprache als Unterrichtsprache. Zur Methodik und Uebertragbarkeit kanadischer Immersionsprogramme.
Quelle	In: Die deutsche Schule, 76 (1984) 3, S. 199-205Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Ausländerpädagogik; Intensivkurs; Sachinformation; Spracherwerb; Sprachkompetenz; Englisch; Französisch; Bilingualismus; Modellversuch; Muttersprache; Kanada
Abstract	Berichtet wird ueber einen Versuch in Kanada, Schueler mit Muttersprache Englisch durch Unterricht, der in Franzoesisch gehalten wird, fuer das taegliche Leben in dem frankophonen Teil Kanadas vorzubereiten.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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