Viele Tiere sind gut getarnt.

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Autor/in	Zucci, Herbert
Titel	Viele Tiere sind gut getarnt.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 7 (1983) 80, S. 13-16Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Ethologie; Schuljahr 03; Schuljahr 04; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtseinheit; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Tarnung; Warnung (Biol); Text; Sachunterricht
Abstract	In dieser Unterrichtseinheit geht es um die oekologische Grundeinsicht, dass die Tarnung eines Tieres stets in Beziehung zu seinem Lebensraum und zu seinen Mitlebewesen betrachtet werden muss. Bei diesem Unterrichtsgang sollen die Schueler beim Versteckspielen den Begriff Tarnung sinnlich erfahren (auffaellige/ unauffaellige Kleidung). In den beiden folgenden Stunden werden dann diese Erfahrungen an Abbildungen von Tieren in ihrer heimischen Umgebung aktualisiert und durch detaillierte Beschreibungen 'transferiert'. Der darauf folgende Unterrichtsgang hat den Zweck, die Trennung von guter/schlechter Tarnung auf die direkte Beobachtung von Tieren anzuwenden. Abschliessend wird das 'Phaenomen Warnung', als gegensaetzliche Moeglichkeit der Einpassung in die Umwelt, angehandelt. Unterrichtsgegenstand: Viele Tiere sind gut getarnt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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