Fachtagung 'Schulschwache Kinder in der Grundschule - 10 Jahre Empfehlungen des Deutschen Bildungsrates zur paedagogischen Foerderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder' am 13. und 14. Mai 1983 in der Freien Universitaet Berlin.

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Autor/in	Kornmann, Reimer
Titel	Fachtagung 'Schulschwache Kinder in der Grundschule - 10 Jahre Empfehlungen des Deutschen Bildungsrates zur paedagogischen Foerderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder' am 13. und 14. Mai 1983 in der Freien Universitaet Berlin.
Quelle	In: Vierteljahresschrift für Heilpädagogik und ihre Nachbargebiete, 52 (1983) 2, S. 268-269Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0017-9655
Schlagwörter	Förderung; Regelschule; Grundschule; Primarbereich; Schüler; Schulversagen; Sachinformation; Integration; Tagungsbericht; Deutscher Bildungsrat
Abstract	Der Bericht referiert den Verlauf der Fachtagung 'Schulschwache Kinder in der Grundschule - 10 Jahre Empfehlungen des Deutschen Bildungsrates zur paedagogischen Foerderung behinderter und von Behinderung bedrohter Kinder und Jugendlicher' am 13./ 14. Mai 1983 in der Freien Universitaet in Berlin. Eingeladen hatte der 'Arbeitskreis Grundschule e. V.' und das 'Zentralinstitut fuer Unterrichtswissenschaften und Curriculumentwicklung der Freien Universitaet Berlin'. Ausgehend von der Empfehlung des Bildungsrates wurde eine Zwischenbilanz ihrer praktischen Auswirkungen gezogen. Danach bemuehen sich zahlreiche Schulen, vor allem Grundschulen, quasi 'auf eigene Faust' um eine Integration behinderter Kinder, waehrend Bildungspolitiker und die Schulaufsicht bislang kaum Konsequenzen aus der Empfehlung gezogen haben.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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