Arbeitslehre an Sonderschulen. Zur Diskussion ueber unterschiedl. Konzepte von Arbeitslehre: 7 Antithesen.

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Autor/in	Duismann, Gerhard H.
Titel	Arbeitslehre an Sonderschulen. Zur Diskussion ueber unterschiedl. Konzepte von Arbeitslehre: 7 Antithesen.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 34 (1983) 3, S. 200-205Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Didaktische Grundlageninformation; Fachdidaktik; Arbeitslehre; Arbeitswelt; Berufschance; Berufsvorbereitung; Berufswahl; Sonderschule; Integration; Stellungnahme; Vereinigung; Verband (Vereinigung); Verband Deutscher Sonderschulen; Behinderter; Lernbehinderter
Abstract	Diskussionsbeitrag zum Thesenpapier des Verbandes Deutscher Sonderschulen "Zur Konzeption des Lernbereichs Arbeitslehre (Arbeit-Wirtschaft-Technik) in der Schule fuer Lernbehinderte". Zu dem Thesenpapier wird einzeln Stellung genommen, aber nur zu These 1-7. Der Tendenz des Thesenpapiers, den Lernbereich Arbeitslehre staerker sonderpaedagogisch auszurichten, wird zugestimmt.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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