Dialog der Perspektiven. Ein Unterrichtsversuch mit Texten ueber das Dritte Reich.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Mueller-Michaels, Harro
Titel	Dialog der Perspektiven. Ein Unterrichtsversuch mit Texten ueber das Dritte Reich.
Quelle	In: Der Deutschunterricht, 35 (1983) 5, S. 21-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-2258
Schlagwörter	Erfahrung; Methode; Sekundarstufe II; Schüler; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Deutschunterricht; Drama; Literaturunterricht; Text; Textinterpretation; Nationalsozialismus; Dialog; Brecht, Bertolt
Abstract	Bei der dem Drama nachempfundenen Dialogmethode sollen die Schueler lernen, von ihren eigenen Erfahrungen ausgehend Fragen an die Literatur zu stellen und durch eigene Recherchen weiterzutreiben. Bezogen auf die UE, in deren Mittelpunkt Brechts 'Furcht und Elend des dritten Reichs' und andere Texte ueber den Nationalsozialismus stehen, heisst dies, dass die Schueler, nachdem sie sich mit dem Problem des Alltagslebens im Nationalsozialismus vertraut gemacht haben, den literarischen Text ueber weitere Auskuenfte befragen. Diese Unterrichtsphase wird als 'Horizonteroeffnung' bezeichnet. Die naechste Phase lautet 'Erweiterung des Kontextes'. Hier geht es darum, zusaetzliches dokumentarisches Material mit dem fiktiven Text zu vergleichen. Am Ende der UE haben die Schueler die Aufgabe, ihre eigene Perspektive auf der Basis der erworbenen Kenntnisse darzustellen. Unterrichtsgegenstand: Texte ueber den Nationalsozialismus.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang