Auf den Spuren der Industriellen Archaeologie in England: Erfahrungen in einem neuen Revier fuer historische Exkursionen.

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Autor/inn/en	Hey, Bernd; Radkau, Joachim
Titel	Auf den Spuren der Industriellen Archaeologie in England: Erfahrungen in einem neuen Revier fuer historische Exkursionen.
Quelle	In: Geschichte in Wissenschaft und Unterricht, 34 (1983) 3, S. 162-181Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0016-9056
Schlagwörter	Geschichtsunterricht; Großbritannien; Industrialisierung; Museum; Exkursion; Exkursion; Sekundarstufe II; Sachinformation; Geschichte (Histor); Geschichtsunterricht; Industriegeschichte; Industrialisierung; Museum; Großbritannien
Abstract	Das institutionale Lernen fuehrt in bezug auf die Konstitution von Erkenntnissen haeufig zu einer Unterschaetzung der unmittelbaren Erfahrung. Mit Blick auf diese im Schul- und Hochschulalltag vernachlaessigte Dimension des Lernens bietet die Industriearchaeologie eine neue Chance fuer Geschichtsexkursionen. Dies zeigt der Bericht ueber eine England-Exkursion, die in Anschluss an ein Seminar zur Sozial- und Technikgeschichte der fruehen Industrialisierung mit Studenten der Uni Bielefeld durchgefuehrt wurde. Nach Darstellung methodischer Probleme der Erkundung industriegeschichtlicher Staetten in und um Manchester, dem ehemaligen Zentrum der Industriellen Revolution, wird verdeutlicht, dass auch die englischen Industriemuseen in der Gefahr stehen, trotz Bemuehung um Authentizitaet zur blossen Freizeitattraktion zu verkommen. Anschliessend werden ausfuehrlich die Eindruecke bei der Erforschung der drei thematischen Schwerpunkte: fruehe Eisen- und Textilindustrie, fruehindustrielle Kanaele und Arbeitersiedlungen beschrieben. Beigefuegt sind die Anschriften wichtiger industrieller Museen in Nordwest-England.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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