Individuelles Ueben nach Plan.

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Autor/in	Pollert, Manfred
Titel	Individuelles Ueben nach Plan.
Quelle	In: Grundschule, 14 (1982) 1, S. 34-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Planung; Grundschule; Primarbereich; Didaktik; Individualisierung; Methodik; Übung; Differenzierender Unterricht; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Handreichung; Kontrolle
Abstract	Ein Vorschlag, den Unterricht so zu organisieren, dass Uebungsarbeiten einen grossen Zeitanteil beanspruchen. Dabei arrangiert der Lehrer verschiedene Uebungsplaene, nach denen sich die Uebungsarbeit der Schueler richtet. Beim 'Wochenplan' werden in den zuvor bestimmten Zeitraeumen Rechtschreibuebungen oder Kopfrechentraining veranstaltet. Beim 'Berichtsplan' arbeiten die Kinder mit zugewiesenem Material und fertigen selbst einen Uebungsbericht an. Ein aehnliches Prinzip wird auch fuer muendliche Uebungen vorgeschlagen. Die Kontrolle der Uebungsarbeiten soll weitgehend selbstaendig von den Schuelern erbracht werden. Der Ansatz verlangt vergleichsweise viel Material, das besonders angefertigt werden muss: Formulare fuer Arbeitsberichte und Wochenplaene, Karteikarten mit Uebungsmaterial und Beobachtungsboegen fuer die Hand des Lehrers. Unterrichtsgegenstand: Schueler ueben nach Plan.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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